Förskola + HBTQI = sant

Förskolan har i uppdrag att skapa en trygg och inkluderande miljö för alla barn, oavsett deras familjeform, identitet eller kärlek. En grundläggande del av förskolans arbete med HBTQI-frågor är att främja rätten för varje individ att vara den de är och att älska den de vill.

‍

I arbetet med HBTQI-frågor behöver förskolan kunna möta både barn som är nyfikna och barn som är mer påverkade av begränsande normer kopplat till könsidentitet, könsuttryck eller sexuell läggning.

‍

I detta panelsamtal diskuterar vi hur förskolan kan arbeta med dessa viktiga frågor både med yngre och äldre barn.

‍

Panelen består av en doktor i barn- och ungdomsvetenskap, rektor, pedagogista, förskollärare och utvecklingspedagog samt utvecklingsledare från förskoleförvaltningen.

‍

Fotograf: Petter Trens